راهنما | قوانین سایت | تبلیغات | لینک ها | درباره ما | تماس با ما یکشنبه ۲۷ آبان ۱۳۹۷    سلامت و مهر  
 
کودک و نوجوان > کودک

ابداع جدید شرکت "روبوکایند" (RoboKind)برای آموزش دقیق‌تر کودکان مبتلا به اوتیسم

 به گزارش فاکس‌نیوز، معلمان کارولینای جنوبی در مدارس منتخب یک برنامه آموزشی موسوم به "ربات‌ها برای اوتیسم"(Robots&Autism) را آغاز کرده و ربات کوچکی به نام "میلو" (Milo)را برای درس دادن به دانش‌آموزان مبتلا به این اختلال به کار گرفته‌اند.


به گفته "مراکز کنترل و پیشگیری از بیماری" (Centers for Disease Control and Prevention)، از سال 2012، حدود یک نفر از هر 68 کودک هشت ساله، مبتلا به اوتیسم تشخیص داده شده‌اند. درنتیجه، شرکت آمریکایی "روبوکایند" در تگزاس، برای آموختن چگونگی فهم احساسات و حالت‌ها به دانش‌آموزان پایه‌های ابتدایی و راهنمایی، "میلو" را ابداع کرد.

میلو با قدم زدن، حرکت دادن بازوها و به‌کارگیری ماهیچه‌های صورت برای تقلید احساسات، رفتار اجتماعی و واکنش‌های مناسب را به دانش‌آموزان نشان می‌دهد. دانش‌آموزان از راه تعامل با این ربات شبه انسان، چگونگی وفق دادن خود با احساسات، بیان یکدلی و واکنش مناسب در موقعیت‌های اجتماعی را یاد می‌گیرند.


 

دانش‌آموزان به مدت سه سال و هفته‌ای یک ساعت، در تعامل با میلو و یک مربی هستند. در طول هر جلسه، مربی می‌تواند در هر ساعت، تنها با یک دانش‌آموز ملاقات کند. سپس، دانش‌آموز از یک آیپد استفاده می‌کند تا از میان بیش از 100 درس که ترکیبی از یادگیری دیداری، شنیداری و علمی- تخیلی است، یک درس را انتخاب کند.

"آلیسون تاملینسون" (Allison Thomlinson) مربی دانش آموزان مبتلا به اوتیسم به فاکس‌نیوز گفت: من با یک آیپد کنار دانش‌آموزان می‌نشینم. ممکن است میلو از آنها سوالاتی مانند "اسم شما چیست؟" بپرسد. اگر پاسخ دانش‌آموزان درست باشد، من در تبلت گزینه پاسخ درست را انتخاب می‌کنم و اگر پاسخ اشتباه باشد، میلو آنها را از راه درست به پاسخ می‌رساند. یا ویدئویی که به تازگی درباره چگونگی پاسخ به سوالات تماشا کرده‌ایم، به یادشان می‌آورد.

سپس، این ربات شبه انسان، داده‌هایی را از هر درس جمع‌آوری می‌کند و برای دوره کردن، اطلاعاتی به مربی و والدین ارائه می‌دهد.

تاملینسون اضافه می‌کند: به طور کلی، در یک جلسه درمانی بین کودک و درمانگر، کودک 12 تا 15 درصد زمان جلسه به درمانگر توجه می‌کند، درحالیکه کودکان حدود 80 درصد از زمان جلسه را با میلو می‌گذرانند، بنابراین شاهد توجه زیادی نسبت به میلو هستیم.
از آنجا که میلو یک ربات است، هرگز ناامید یا خسته نمی‌شود و صبر خود را نسبت به دانش‌آموزان از دست نمی‌دهد.

به گفته تاملینسون، دانش‌آموزان باید سه بار توجه 100 درصدی داشته باشند. بنابراین با رسیدن به دقت 100 درصد به درس بعدی می‌پردازند.

migna

 ۱۳۹۶/۰۹/۲۷ 
کلمات کلیدی : میلو - ربات آموزش کودکان اوتیسم - توجه و تمرکز - روبوکایند
تعداد بازدید : 20206 بار
تعداد دانلود فایل : 0 بار
فقط کاربران عضو میتوانند نظر یا سوالی در مورد این مطلب ارسال نمایند.
این مطلب را به اشتراک بگذارید :
               


در حال بروز رسانی سایت هستیم لطفا نظرات خودتان را در خصوص بهتر شدن سایت به آدرس info@salamatomehr.com ارسال نمائید.

پرداخت آنلاین



جهت پرداخت آنلاین پس از عضویت در سایت سلامت و مهر وارد پنل کاربری خود شوید
درگاه پرداخت موبایلی USSD به منظور خرید آسان و امن و قابل دسترس در همه جا راه اندازی گردید .
لطفا عدد #4790 *97*788* را شماره گیری نمائید [جهت خریدهای بیش از 5000 تومان] با تشکر

تبلیغات
همایش بین المللی مطالعات جهانی علوم انسانی با رویکرد فرهنگی-اجتماعی

 سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی و مطالعات تربیتی

دومین کنفرانس بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم اجتماعی

چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران

پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی ، علوم تربیتی و سبک زندگی


نظرسنجی

بیشتر علاقمند به کدام مطالب در زمینه ی روانشناسی هستید؟

ازدواج و خانواده
کتاب
نرم افزار تخصصی
پاورپوینت تخصصی
فیلم آموزشی و تخصصی
مقالات علمی بر اساس موضوع
عکس های تخصصی
کودک و نوجوان
سالمندی
جملات جالب و داستانهای آموزنده
همسر یابی با کمک مراکز مشاوره رسمی و متخصصین
استعداد یابی و خرید ایده های علمی و کاربردی شما
پاورپوینت(عمومی) جالب و خواندنی



 
 
آخرین ارسال ها :

دانلود نمونه سوالات و پاسخنامه تستی و تشریحی مصاحبه های استخدامیرابطه افسردگی و خشم با سندرم پیری زودرس کودکان(Hutchinson- Gilford Progeria Syndrome (HGPS دلایل طولانی شدن درخواست مصاحبه تخصصی + طرح (آزمون جامع ) دریافت پروانه تخصصی روانشناسانکشف “میکرو اگزون‌ها”(microexons) شبکه ژنی با بیش از ۲۰۰ ژن دخیل در “اختلال طیف اوتیسم”(ASD)paradoxical intention techniqueآشنایی با تکنیک قصد متناقض ( متضاد)+ تکنیک بازتاب زداییرواندرمانی های موج سوم: خاستگاه، حال و چشم انداز : با تاکید بر( طرحواره درمانی)درمان شناختی رفتاری(CBT) و زیر مجموعه های آن +معرفی کتابکاهش میانگین گفتگوی خانواده های ایرانی به کمتر از 20 دقیقهکشف جدید دانشمندان در درمان خوانش پریشی ، نارسا خوانی ( Dyslexia)کشف جدید دانشمندان درباره ی گفتگوی نورونها ( درمان پارکینسون و اعتیاد)
همایش ها و کنفرانس ها :

ادامه...

آمار سایت :
کاربران آنلاین : 19 نفر
بازدید امروز : 711 بار
کاربران امروز : 174 نفر
بازدید دیروز : 5113 بار
کاربران دیروز : 633 نفر
بازدید کل : 2878033 بار

ارسال رزومه روانشناسان جهت همکاری :



رزومه خود را در قالب PDF یا WORD ارسال کنید.
 
   

                 مهمترین اخبار امروز

 تمامی حقوق مادی و معنوی برای وب سایت سلامت و مهر محفوظ است. 1393©

 

Copyright © 2014 | www.salamatomehr.com | all rights reserved 

 
پویش Designed and Powered By : PooyeshIT